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VERSO: comandos visuales para estudiar la Biblia con IA
13 comandos visuales para estudiar un texto religioso con ChatGPT: mapa, personajes, línea de tiempo, temas, pasajes relacionados, versículo para memorizar y más. Con el prompt listo para copiar y ejemplos con 1 Corintios.
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/place · ubica los lugares mencionados y muestra cómo se relacionan.
/place Usa la página de la foto para identificar el libro y los lugares que aparecen. Si es 1 Corintios, crea un mapa ilustrado de la región del Mediterráneo oriental con Corinto y Éfeso solo cuando puedas respaldarlos con 1 Co 1:2 y 16:8. Señala qué lugar aparece en la foto y cuál procede de otro pasaje. Añade una leyenda corta en español con las referencias. No inventes rutas ni fechas. Usa un mapa geográfico claro, sin edificios posteriores a la época del texto. Si no puedes confirmar un lugar, dilo.
/people · identifica personas, grupos y sus papeles en el texto.
/people Usa la página de la foto y crea tarjetas ilustradas de las personas o grupos que puedas identificar en 1 Corintios. Para cada tarjeta, escribe nombre, papel y referencia exacta; separa a quienes nombra el pasaje de quienes aparecen en otras partes del libro. No inventes biografías, diálogos ni rasgos físicos. Si incluyes a Jesús, represéntalo solo con un símbolo o una silueta, sin rostro realista. Si una identidad es incierta, márcala como incierta.
/summary · convierte el pasaje en un resumen visual breve.
/summary Lee la página de la foto y crea una infografía de cinco ideas de 1 Corintios. Escribe una frase corta por idea y la referencia que la respalda. Distingue lo que se ve en la página de lo que tomas de otro capítulo. Si la foto no permite leer una frase, no la completes de memoria: escribe «texto no legible». Usa español claro, tarjetas ilustradas y ningún dato sin fuente.
/oldtestamentlink · encuentra conexiones comprobables con el Antiguo Testamento.
/oldtestamentlink Usa la página de la foto para identificar el pasaje de 1 Corintios. Haz una tabla visual de hasta cuatro conexiones con el Antiguo Testamento. Para cada par, escribe ambas referencias y clasifica la relación como «cita», «alusión probable» o «tema parecido». Verifica los dos textos en una edición identificada, por ejemplo Reina-Valera 1909 en ebible.org/spaRV1909, y explica la conexión en una línea. No llames cita directa a una semejanza temática. Si no hay una conexión sólida, dilo.
/timeline · ordena los hechos vinculados con el texto.
/timeline Usa la página de la foto e identifica el libro. Crea una línea de tiempo ilustrada de 1 Corintios con cuatro hitos: «Pablo predica en Corinto (Hch 18:1–11)», «Pablo está en Éfeso (1 Co 16:8)», «Escribe la carta a los corintios» y «Los corintios la reciben». Escribe solo «hacia mediados del siglo I»; no inventes años exactos. Señala que los dos últimos hitos son la secuencia de envío de una carta y que 1 Co 16:8 no demuestra por sí solo el lugar de redacción. Verifica cada referencia antes de ponerla en la imagen.
/themes · muestra los temas principales con un símbolo por tema.
/themes Usa la página de la foto como punto de partida y crea un póster de los grandes temas de 1 Corintios: unidad (1:10), la cruz y la sabiduría de Dios (1:18–24), caridad o amor (cap. 13), orden en la comunidad (14:40) y resurrección (cap. 15). Pon un ícono y una referencia por tema. Explica en una línea qué dice el texto, sin presentarlo como cita literal. Si solo tienes una página, consulta y cita los otros capítulos en una edición confiable antes de resumirlos.
/crossref · conecta pasajes relacionados y nombra el tipo de vínculo.
/crossref Usa la página de la foto y crea tres tarjetas de pasajes relacionados con 1 Corintios: 1 Co 13:13 ↔ Colosenses 1:4–5 (fe, esperanza y caridad), 1 Co 15:3–4 ↔ Lucas 24:46 (muerte y resurrección) y 1 Co 15:27 ↔ Salmo 8:6 (todo bajo sus pies). Comprueba cada par en Reina-Valera 1909. Distingue el paralelo temático de la reutilización de una frase; no digas que Pablo cita Colosenses o Lucas. Si un par no se sostiene en la edición usada, sustitúyelo y explica el cambio. Usa símbolos, no escenas históricas inventadas.
/context · resume autor, destinatarios y problemas tratados.
/context Usa la página de la foto e identifica 1 Corintios. Crea cuatro tarjetas: «Autor: Pablo (1:1)», «Destinatarios: la iglesia en Corinto (1:2)», «Éfeso: lugar probable de escritura (16:8)» y «Problemas: divisiones (1:10–12), orden en la reunión (cap. 14), dudas sobre la resurrección (cap. 15)». Verifica las referencias. Presenta Éfeso como probable, porque 16:8 dice que Pablo estará allí, pero no afirma de manera explícita «escribí esta carta aquí». No añadas fechas exactas.
/memorize · crea una tarjeta para memorizar un versículo exacto.
/memorize Usa la página de la foto para identificar 1 Corintios 13:13. Consulta la Reina-Valera 1909 en https://ebible.org/spaRV1909/1CO13.htm y copia el versículo entero exactamente como aparece, incluidos «caridad», comas y dos puntos. Crea una tarjeta visual con tres palabras resaltadas: fe, esperanza y caridad. Añade la cita «1 Co 13:13 (RV1909)». No parafrasees ni mezcles traducciones. Antes de terminar, compara cada palabra de la imagen con la página fuente.
/questions · propone preguntas abiertas para leer con atención.
/questions Usa la página de la foto y, si necesitas el resto, consulta 1 Corintios 13 en una edición identificada. Crea cinco preguntas abiertas y cortas basadas en el capítulo: qué puede existir sin caridad, cómo la describe Pablo, qué conductas rechaza, qué contrasta con lo que permanece y por qué la llama mayor. Pon una referencia junto a cada pregunta. No incluyas respuestas ni presupongas que el lector deba aceptar una interpretación.
/glossary · define términos del texto en una línea cada uno.
/glossary Usa la página de la foto y crea cuatro tarjetas de 1 Corintios: «Iglesia (1:2)», «Cruz (1:18)», «Dones espirituales (cap. 12–14)» y «Resurrección (cap. 15)». Da a cada término una definición descriptiva de una línea basada en el contexto del libro. Verifica los capítulos en una edición identificada. Evita afirmaciones propias de una denominación y distingue una definición sencilla de una interpretación debatida.
/apply · traduce una lectura en acciones pequeñas para la semana.
/apply Lee 1 Corintios 13 en la página de la foto y, si falta texto, consulta una edición identificada. Diseña una tarjeta «Del texto a mi semana» con cinco acciones pequeñas inspiradas en el capítulo: lunes, escuchar sin interrumpir; martes, hacer un gesto amable; miércoles, alegrarme por el bien de otra persona; jueves, evitar responder con enojo; viernes, buscar una forma de apoyar a alguien. Indica que son aplicaciones propuestas, no citas literales ni mandatos expresados con esas palabras. No prometas resultados.
/reflection · abre una reflexión personal sin dar una respuesta cerrada.
/reflection Usa la página de la foto de 1 Corintios y escribe tres preguntas breves de reflexión: una sobre lo que dice el texto, otra sobre lo que no entiendo todavía y otra sobre cómo podría poner a prueba una idea esta semana. Añade la referencia usada. Separa «lo que dice el texto» de «mi interpretación» y «mi decisión». No atribuyas mis emociones o creencias sin que yo las haya dicho. Si citas una frase, compruébala en la edición indicada.
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